jueves, 8 de junio de 2017

Auto evaluación

AUTO EVALUACIÓN

En cuanto al trabajo del video utilizando el Chroma Key las competencias básicas que hemos utilizado han sido:

- La competencia en comunicación lingüística (CL) ya que a la hora de grabar, explicamos un poco la historia y las características principales de los lugares que visitamos

- La competecia digital (CD) porque ademas de utilizar el editor de video en el que aprendimos las distintas funciones que tiene, también tuvimos que buscar las imágenes, editar el audio (Audacity) y cuadrarlo todo de manera que se apreciara que en realidad viajamos.

- La competencia Aprender a aprender (AA) porque solo recibimos las pautas de como hacer el trabajo y obviamente nosotras tuvimos que buscar la manera de como realizarlo.

- También se trabajo el sentido de la iniciativa y del espíritu emprendedor (SIEE)  


jueves, 1 de junio de 2017

CHROMMA KEY

TRABAJO CHROMA KEY


Buenos Días, hoy les traigo una nueva actividad que hemos realizado. Para empezar, la profesora de TIC nos explicó en qué consistía esta actividad:

- La actividad consistía en formar grupos de 3 o 4 personas y hacer un vídeo con Chroma key de estilo libre, es decir, podíamos elegir cualquier tema para hacer el vídeo. El Chroma Key, es una técnica audiovisual muy habitual en las películas, la fotografía y la televisión, que consiste en extraer un color de una imagen o vídeo y reemplazar el área que utilizaba ese color por otra imagen o vídeo. Los colores que se extraen normalmente son el verde o el azul. Utilizamos el color verde y elegimos hacer una GUÍA DE VIAJES, en la cual visitaríamos distintos lugares del mundo.

En el aḿbito profesional, existen estudios chroma key en las que todo lo que les rodea es verde, o tienen material para poder movilizarlo si se desea grabar en un lugar al aire libre. 

Para nuestro grupo, formado por Juliana Zapata, Analucía Valdivia e Irma Samayoa, tuvimos que comprar una tela verde grande para poder colgarla y asi grabar con la tela verde de fondo.




Pero grabar no era lo más importante. Antes teníamos que hacer un GUIÓN, en el cual pusimos todos los diálogos, buscamos los imágenes de fondo que queríamos poner, cuadramos los tiempos de cada diálogo y buscamos la música para poner de fondo en el vídeo.

Al cabo de unos días empezamos a grabar. Nos costó bastante poner la tela para el fondo ya que quedaban muchas arrugas, pero al final lo dejamos tal cual. Cuando grabamos, nos aprendimos los diálogos y tratamos de actuar de acuerdo a la imagen que deseábamos poner de fondo.

En conclusión, el trabajo me gustó muchísimo, porque pudimos elegir libremente el tema del vídeo, también mi grupo era responsable y trataba de hacer las cosas lo mejor posible. Además era una actividad que ninguna habíamos hecho antes y fue divertida, sobretodo a la hora de grabar. Hicimos muchas tomas falsas pero eso no importó.

Cuando lo editamos, no hubo mayor problema. Algunas imágenes de nuestro vídeo están aqui:







domingo, 2 de abril de 2017

Bienvenidos a mi negocio!


 BIENVENIDOS A MI NEGOCIO

Ésta actividad nunca antes la había realizado y ha sido una de las más utiles, sobre todo si en un futuro quiero hacer algo que tenga que ver con algún negocio.

La actividad consistía en hacer una plantilla de un negocio, yo elegí hacerlo sobre una tienda de instrumentos musicales, ya que me gusta mucho la música. Pues consistía en poner fotos de los productos que queremos vender pero cogiendolas de FlirckCC, y teniendo en cuenta las lincencias de cada foto y su autor.

Ya con esto podiamos hacer nuestra plantilla de la tienda o negocio elegidos
Ésta es una captura de mi trabajo:

 

miércoles, 22 de febrero de 2017

PINTEREST

PINTEREST

Ésta tarea consistía en crearnos una cuenta en Pinterest y hacer dos tableros: uno llamado "Herramientas TIC" donde debíamos poner fotos de las herramientas y sitios web que hemos utilizado durante el curso para realizar las distintas actividades y trabajos.
El otro tablero debia llamarse "Tareas TIC", donde tenias que poner imagenes sobre los trabajos que habiamos hecho, ya finalizados.

La verdad es que ésta tarea me pareció bastante sencilla, pero útil a la vez, ya que Pinterest es un sitio web donde podemos encontrar bastantes imágenes que nos sirvan de modelo, como por ejemplo para algún trabajo o algún detalle que queramos regalarle a alguien.

Aquí pongo algunas fotos de mis tableros creados en Pinterest:


 













miércoles, 8 de febrero de 2017

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CYBERBULLYING

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CYBERBULLYING

Este trabajo consistía en hacer un Prezi sobre La Sociedad de la Información y sus riesgos, sobre todo la Privacidad en la Red y el Cyberbullying.

Formamos los grupos en clase y comenzamos haciendo un Google Doc donde todos podíamos poner lo que buscábamos según el mapa conceptual que Cecilia nos dió para guiarnos un poco. Tuvimos complicaciones ya que algunos miembros del grupo aportaban menos información que otros, pero al final conseguimos distribuirnos bien las cosas y poder buscar información por igual.

En la presentación empezamos con una introducción sobre qué es la sociedad de la información y un poco sobre los términos que tenían que ver con ésta, como son las web 2.0 o las brechas digitales, etc.
Ahora voy a decir cuales fueron las cosas que mas importantes nos parecieron y de las cuales hablamos en la presentación.

PRIVACIDAD EN LA RED

  1. Beneficios de las Redes Sociales
  2. Riesgos de las Redes Sociales
  3. Como proteger nuestros perfiles
  4. Si en realidad los contactos que tenemos son nuestros amigos o si solo son conocidos.
CYBERBULLYING
  1. Definición del Cyberbullying 
  2. Como se manifiesta
  3. Como actuar ante esa situación
  4. Como prevenirlo
  5. Posibles Consecuencias
Este es el Prezi que realizamos:




miércoles, 2 de noviembre de 2016

Práctica 0 "Tarea de Gmail"

TAREA DE GMAIL

Esta Tarea consistía en poder conocer mejor lo que es el "Gmail". Sin tener mucho conocimiento nosotros, las personas que lo utilizamos, solo podemos hacer las cosas básicas pero cuanto más profundizamos, más conocimiento tenemos y más cosas podemos hacer.


MI OPINIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

Yo aprendí a crear mi firma electrónica, así el receptor de mi mensaje puede saber perfectamente quien soy. También aprendí que es el campo Cc y Cco. Tambien aprendí a hacer un filtro y muchas cosas más. La tarea me resultó bastante sencilla la verdad y me resultó muy útil e interesante.
He trabajado las competencias digitales y el de Aprender a Aprender.

Estas son algunas capturas de pantalla de mi trabajo:





miércoles, 19 de octubre de 2016

PRESENTACIÓN

Hola; Bienvenidos a mi nuevo Portfolio Digital.
Mi nombre es Irma Samayoa, estoy cursando 1º de Bach de Ciencias en el Instituto Agustín Espinosa de Lanzarote. En este portfolio subiré todos mis trabajos que realizaré durante el curso 2016/2017, y les contaré lo que he aprendido y el esfuezo que han supuesto estos mismos.